陕西艺术职业学院新聘教师岗前培训及试讲实施细则-陕西艺术职业学院
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陕西艺术职业学院新聘教师岗前培训及试讲实施细则

时间:2016-07-10   来源:干部人事处   阅读:次   作者:

 陕艺职发〔201634


   
陕西艺术职业学院新聘教师岗前培训及试讲实施细则为确保新进我院教师能够尽快地掌握教育理论和教育教学方法,更好地履行教师岗位职责,根据《高等学校教师岗前培训暂行细则》(教人厅〔19976号)、《陕西省普通高等学校青年教师教育教学能力提高培训指导意见(试行)》(陕教师〔200724号)等相关文件精神,结合我院实际,制定本细则。
   
一、培训及试讲对象
   
为我院新聘的专任教师(含录用、调入、院内转岗等尚未取得高校教师资格证者)。
   
二、培训及试讲目标
   
通过实施岗前培训及试讲,使新教师了解校情校史以及学院教学、科研、人事等工作政策与规范;了解高等教育基本规律;学习教师基本礼仪;树立良好的师德师风和教书育人的职业道德;初步掌握教学基本规范和技能;掌握现代教育技术手段和图书馆馆藏资源利用方法;掌握所授课程的教学内容、教学要点,熟悉教学过程的各个环节,具备从事高等教育教学的基本能力。
   
三、培训及试讲内容
   
(一)高等教育理论培训:包括高等教育学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德等课程。
   
(二)教师职业素养培训:包括校史校情专题、教师管理政策专题、师德师风教育专题、课堂教学能力专题、普通话及教师礼仪专题等。
   
(三)教学实践培训:包括听课、备课、试讲及教学诊断、指导、培养等。试讲教师必须依据所授课程教学大纲,教学计划编写教案、讲稿。
   
四、培训及试讲形式
   
(一)高等教育理论培训采取集中授课的方式进行,由陕西省高校师资培训中心统筹安排。时间安排在每年的第四季度进行。
   
(二)教师职业素养培训由学院统一组织,采取专题讲座和观看录像等方式进行;时间大致安排在每年的9月份完成。
   
(三)教学实践培训由各教学系部自行组织,主要采取试讲、听课观摩或讲评等方式进行;试讲要求在教师正式上课前完成。
   
五、培训及试讲考核
   
(一)高等教育理论培训结束后,参加陕西省高校师资培训中心统一组织的结业考核。考核成绩合格,作为教师资格认定和职务评聘的依据。
   
(二)教师职业素养培训和教学实践培训结束后,由各教学系部与干部人事处结合新教师在培训过程中的具体表现进行全面考核。院级考核不合格者,不得上岗执教。
   
(三)教学实践培训中关于新聘教师试讲规定:
   1.
试讲教师编写的教案、讲稿,需由本人所在系主任审阅后才能开始试讲。
   2.
试讲由各系成立试讲评议组,依据试讲人数、听课人数自主安排。试讲评议组由学院教学督导组成员、系主任、教研室主任、副高级职称以上人员组成(5-7人),评议人要认真填写听课记录,对试讲情况做出客观、公正的评价,肯定优点,指出不足,以便有效提高新教师的教学能力;试讲评议组要对试讲情况进行评议总结,提出合格或不合格的客观意见,经试讲评议组人员签字后,报院主管教学院领导审批。
   3.
对试讲教师的评价主要从教学态度、课程熟悉程度、重点、难点的处理方法、讲述的条理性、语言表达能力、以及板书与教态等各方面综合考核、评议。试讲者不参加评议,事后由试讲组织者将评议意见转告试讲者,试讲不合格者不能上课,试讲次数可视试讲效果举行多次。
   4.
试讲评议意见、审批结果各系存档,经干部人事处备案后,方可上课。
   
六、有关规定及说明
   
(一)所有新任教师必须参加岗前培训。确因特殊原因不能参加当年培训者,须由本人向干部人事处书面说明情况,并于下年补训。新任教师必须参加试讲合格方可上课。
   
(二)已经取得高等学校教师资格证者可以不参加高等教育理论培训,但必须参加学院组织的教师职业素养培训和教学实践培训。
   
(三)岗前培训由干部人事处统一组织、各系要高度重视、积极配合。
   
七、本办法自201675日起施行,由干部人事处负责解释。